摘要：目的：分析临床路径在肛肠科护理带教中的应用效果。

　　方法：对于带教的学生随机分成两组，分别为对照组和观察组，对照组为65人，观察组为65人，将两组得到的满意度以及实际各科综合考试成绩做比较，得出结论。

　　结果：观察组综合考试成绩比对照组强很多。经过严格的数据分析，有一定优越性。分析数据，差异有统计学意义。

　　结论：临床路径在肛肠科护理带教中的应用，对护理带教质量来说，有很大提高，具有推广和使用价值。

　　关键词：床路径肛肠科临床带教

　　【中图分类号】r-1【文献标识码】b【文章编号】1008-187 ……阅读全文